Model Kinerja Guru Melalui Kepuasaan Kerja: Lingkungan Kerja dan Literasi Digital

Authors

  • Desi Permata Sari Universitas Putra Indonesia Yptk Padang
  • Olandari Mulyadi Universitas Putra Indonesia Yptk Padang
  • Ai Elis Karlinda Universitas Putra Indonesia Yptk Padang
  • Neni Sri Wahyuni Nengsih Universitas Putra Indonesia Yptk Padang

DOI:

https://doi.org/10.35134/ekobistek.v12i4.715

Keywords:

Teacher Performance, Job Satisfaction, Work Environment and Digital Literacy

Abstract

This research is entitled a model of teacher performance through job satisfaction: work environment and literacy. The aim of the research is to determine the influence of the work environment, literacy and satisfaction on teacher performance, the work environment and literacy on job satisfaction and the work environment on teacher performance through job satisfaction as an intervening variable and literacy on teacher performance through job satisfaction as an intervening variable. The population of this research is teachers. Samples were taken from 100 respondents using random techniques. The data analysis methods used by the author in this research are validity testing, reliability testing, descriptive analysis testing and hypothesis testing. From the analysis carried out, the author found that from the research results the influence of work environment variables (X1), digital literacy variables (X2), teacher performance (Y) and job satisfaction variables (Z). It can be concluded that work environment variables have a significant effect on job satisfaction and digital literacy has a significant effect on job satisfaction. However, work environment, digital literacy and satisfaction have an influence and are not significant. Furthermore, there is an influence but not significant of the work environment on teacher performance through job satisfaction as an intervening variable and there is an influence but not significant of literacy on teacher performance through job satisfaction as an intervening variable. So, to increase job satisfaction, teachers should pay attention to a clean and comfortable environment. And can increase digital literacy to increase teacher satisfaction

References

Norcahyani, M. S. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja, Motivasi Dan Kepuasaan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. Mizania: Jurnal Ekonomi Dan Akuntansi, 1(1), 56–61. https://doi.org/10.47776/mizania.v1i1.475

Map, J., ÔÇì, U., Prasetyo, I., & ÔÇì, C. (2019). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Melalui Kinerja Guru Pada Sdn 005 Penajam. Map (Jurnal Manajemen Dan Administrasi Publik), 1(04), 522–533. https://doi.org/10.37504/map.v1i04.161

Nurmala, R. (2020). Hubungan Supervisi Kepala Sekolah Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Melalui Motivasi Kerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kabupaten Jembrana Bali. Journal of Islamic Education, 7(2). https://doi.org/10.18860/jie.v7i2.10950

Romantika Putri Delima, & Agus Fauzi. (2019). Pengaruh Kompensasi, Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Melalui Motivasi Kerja Di SMA Kristen Kanaan. Jurnal Satya Mandiri Manajemen Dan Bisnis, 5(2), 51–62. https://doi.org/10.54964/satyamandiri.v5i2.334

Nasir, M. (2019). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Guru Dan Dampaknya Pada Kinerja Guru Madrasah Aliyah Di Pulau Bawean. Journal of Islamic Education, 7(1). https://doi.org/10.18860/jie.v7i1.10953

Samtono, S. (2018). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Dimediasi Motivasi Kerja Pada Guru- Guru Smk Ma’arif Comal Pemalang. Among Makarti, 10(2). https://doi.org/10.52353/ama.v10i2.155

Septian, B. A., Arief, M. Y., & Pramesthi, R. A. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Melalui Disiplin Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada Smk Negeri 1 Kendit. Jurnal Mahasiswa Entrepreneurship (JME), 1(6), 1264. https://doi.org/10.36841/jme.v1i6.2176

Pane, R. T. D., Sasmita, J., & Maulida, Y. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Melalui Kepuasan Kerja (Studi Pada Dinas Lingkungan Hidup Dan Kebersihan Kota Pekanbaru). Eqien - Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 11(04). https://doi.org/10.34308/eqien.v11i04.1235

Muntasir, M., & Konadi, W. (2022). Analisis Kajian Kinerja Guru Berdasarkan Kedisiplinan, Fasilitas Kerja, Beban Kerja Dan Lingkungan Kerja (Studi kasus: Guru SMK Negeri Se-Kabupaten Bireuen). IndOmera, 3(5), 48–56. https://doi.org/10.55178/idm.v3i5.233

Yenny Utami, R. E., Wibowo, N. M., & Indrawati, M. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Melalui Lingkungan Kerja Di Gugus 3 Menganti Gresik. Jurnal Manajerial Bisnis, 4(1), 48–57. https://doi.org/10.37504/jmb.v4i1.281

Indrasari, N., Purwo, D., & Puspitasari, N. (2023). Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik dan Non Fisik Terhadap Kinerja Guru SMK Yapalis Krian Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening. Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah, 6(3), 2981–2996. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v6i3.4855

Fithrie, S., Farwitawati, R., & Masirun, M. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Smk Perpajakan Riau. Jurnal Daya Saing, 8(1), 62–69. https://doi.org/10.35446/dayasaing.v8i1.855

Amirudin, A., Sihite, M., & Supriadi, E. (2021). Pengaruh E-System Sdm, Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Dan Motivasi Kerja. Jurnal Akuntansi AKTIVA, 2(1), 49–63. https://doi.org/10.24127/akuntansi.v2i1.863

Jopanda, H. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Manajemen, 6(1), 84–101. https://doi.org/10.54964/manajemen.v6i1.164

Maryati, Y., & Hanggara, A. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru (Survei Pada Guru Di Sma Negeri Se-Kabupaten Kuningan). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 19(01), 1–9. Https://Doi.Org/10.25134/Equi.V19i01.5130

Prayana, I. K. W. D. (2023). Stres Kerja Dan Lingkungan Kerja Serta Pengaruhnya Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja Pada Pt. Bpr Luhur Damai Kediri Tabanan. Ganec Swara, 17(4), 2040. https://doi.org/10.35327/gara.v17i4.668

Sateguh, M., Rismansyah, R., & Novalia, N. (2023). Pengaruh Komukasi Interpersonal Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasaan Kerja Pegawai Di Badan Pengelolaan Pajak Daerah Kota Palembang. Jurnal GeoEkonomi, 14(1), 115–127. https://doi.org/10.36277/geoekonomi.v14i1.264

Mayasari Ginting, Y., Chandra, T., Purnamasari, M. S., & Megiwati, M. (2023). Pengaruh Pendidikan Dan Latihan, Motivasi Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Dan Kinerja Guru Guru Smp Dharma Loka Pekanbaru. Manis: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 6(2), 91–108. https://doi.org/10.30598/manis.6.2.91-108

Ningtyas, M. E., & Sugiarto, A. (2022). Pengaruh Technostress, Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Masa Pandemi Covid-19. JAMP : Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 5(2), 164–175. https://doi.org/10.17977/um027v5i22022p164

M, A., Malik’aiman, A., & Yanti, N. (2023). Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja dan Motivasi Kerja Melalui Kompetensi Guru Sebagai Variabel Mediasi Terhadap Kepuasan Kerja Guru pada SMP Pesantren Modern Terpadu Prof. Dr. Hamka II Padang. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 4(6), 1024–1035. https://doi.org/10.31933/jemsi.v4i6.1648

Downloads

Published

2023-12-31

How to Cite

Sari, D. P., Mulyadi, O., Karlinda, A. E., & Nengsih, N. S. W. (2023). Model Kinerja Guru Melalui Kepuasaan Kerja: Lingkungan Kerja dan Literasi Digital. Jurnal Ekobistek, 12(4), 767–772. https://doi.org/10.35134/ekobistek.v12i4.715

Issue

Section

Artikel

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>